You are viewing [info]atlana's journal

Atlana's Journal: душевные ландшафты Below are the 10 most recent journal entries recorded in the "atlana" journal:

[<< Previous 10 entries]

December 23rd, 2012
10:52 pm
[sticky post]

[Link]

инфо и контакты
Я аналитический психологRead more... )

Tags:

(Leave a comment)

May 28th, 2012
01:43 pm

[Link]

как интересно!
Что такое интерес? как он возникает и почему?
Интерес связан с новизной, с возможностью нового знания.
Из вики:
Интерес — это осознанная потребность, которая характеризует отношение людей к предметам и явлениям действительности, имеющим для них важное значение, притягательность.

Интерес — эмоциональное проявление познавательных потребностей человека. Удовлетворение интереса может привести к укреплению и развитию. Неудовлетворение интереса может привести к депрессии.

Интересы бывают непосредственные, напрямую связанные с какой-либо потребностью, и опосредованные, при которых потребность прослеживается неявно. В зависимости от длительности сохранения интересы бывают устойчивые и неустойчивые. Интересы также бывают широкими и узкими. Узкий интерес может быть направлен на совершенно конкретный объект.

Иногда интересы называют мелкими. При этом имеется в виду, что люди в основном интересуются удовлетворением естественных потребностей: в еде, в питье, в сне и других чувственных удовольствиях. Это про уровни потребностей, как в пирамиде Маслоу...
Заинтересованный человек чувствует интерес-возбуждение. Это чувство захваченности, зачарованности, любопытства. У индивида, испытывающего эту эмоцию, существует желание исследовать, вмешиваться, расширить опыт путем включения новой информации и подойти по-новому к объекту, возбуждающему интерес. При интенсивном интересе человек чувствует себя воодушевленным и оживленным. Именно это оживление обеспечивает связь с познавательной и двигательной активностью. Даже при относительной подвижности человек чувствует, что он «живет и действует»


Есть еще близкое понятие. Любопытство — стремление к познанию, присущее живым существам. Любопытство является толчком к познанию нового, во многом зависит от внешних факторов, окружающей среды, а также от полученного ранее опыта субъектом познания. Любопытство выступает бессознательным фактором познания, присущим не только человеку, но и многим живым существам.
У животных принято выделять исследовательское поведение. К исследовательскому поведению относят активость, направленную на изучение окружающей среды, не связанную с поиском пищи или полового партнёра. Высшие животные, попав в незнакомую обстановку начинают активно перемещаться, осматривать, ощупывать и обнюхивать окружающие предметы. Исследовательское поведение подавляется голодом, реакцией страха и половым возбуждением. Выделяют ориентировочные реакции, при котором животное остаётся неподвижным и активное исследование, при котором животное перемещается относительно исследуемого объекта или территории.

Вот Дима Быков пишет об интересном в политической ситуации в России.
"...по-настоящему интересно только то, что жизнеспособно, укоренено в настоящем и устремлено в будущее."
А вот книга Эпштейна про интересное: "Среди оценочных эпитетов, применяемых в наше время к произведениям литературы и искусства, науки и философии, "интересный" - едва ли не самый частотный и устойчивый.
Если в прежние эпохи ценились такие качества произведения, как истинность и красота, полезность и поучительность, общественная значимость и прогрессивность, то в 20-ом веке, и особенно к его концу, именно оценка произведения как "интересного" служит почти ритуальным вступлением ко всем его дальнейшим оценкам, в том числе критическим. Если произведение не представляет интереса, то и разбор его лишен мотивации..."
Перефразируя Нильса Бора, можно бы сказать: " Эта идея недостаточно безумна, чтобы быть интересной"

кстати, это хорошая формула написание интересных сценариев, сюжетов, книг - минимальная вероятность и максимальная достоверность...

Вообще, наш ум очень предвзят, он видит то, что хочет, и игнорирует то, что не попадает в картину мира... К истине ближе тот, кто ищет не доказательств известного, а доказательств обратного.

Tags: ,

(Leave a comment)

May 27th, 2012
12:21 pm

[Link]

Ромины песни
Никогда
Шпион
В виде текста
Человек-невидимка
Мой ангел
Мама, я тормоз
Прощай, молодость
Идти к тебе
Алиса
И старые записи:
Джаз
Осень
Титаник

ромин блог, его старая страничка на народе, а в жж он пишет редко.

Tags: ,

(Leave a comment)

May 21st, 2012
01:31 pm

[Link]

черный юмор о детях,

(Leave a comment)

May 20th, 2012
12:13 pm

[Link]

Сказка о доброй воле в БДСМ
Оригинал взят у [info]evo_lutio в Сказка о доброй воле в БДСМ


Read more... )

Tags: , ,

(4 comments | Leave a comment)

11:15 am

[Link]

Невозможно достичь более высокого уровня отношений с другим, чем уровень отношений с самим собой.

1. То, чего мы не знаем о себе (бессознательный проект) или не видим в себе (Тень), будет проецироваться на Другого.

2. Мы проецируем на Другого свои детские травмы (индивидуальную патологию), свою инфантильную тоску (нарциссическую программу «возвращения домой») и свою потребность в индивидуации.

3. Так как Другой не может, да и не должен нести ответственность за наши травмы, наш нарциссизм и нашу индивидуацию, проекция вызывает отвержение и обостряет проблему власти.

4. Единственный способ исцелить пошатнувшиеся отношения - осознать наше стремление «вернуться домой» и взять на себя ответственность за свою индивидуацию.
 Джеймс Холлис " Грёзы об Эдеме. В поисках доброго волшебника"

Tags: ,

(Leave a comment)

May 19th, 2012
12:10 pm

[Link]

Married To The Sea
[Image]
24 VI 2009

Tags: ,

(3 comments | Leave a comment)

May 18th, 2012
11:32 pm

[Link]

Бродский и Пиранези

стих Бродского... )


никак не могу найти эту гравюру Пиранези, хотя вижу ее перед глазами... 

(1 comment | Leave a comment)

12:46 am

[Link]

пограничники и схемная терапия по Янгу
В пограничном созвездии есть пять центральных режимов: (1) брошенный и побитый ребёнок, (2) гневный и импульсивный ребёнок, (3) отстранённый защитник, (4) наказывающий родитель и (5) здоровый взрослый. Развитие здорового взрослого является одной из целей этой терапии; обычно, он олицетворяется в терапевте и, по ходу терапевтического процесса, усваивается пациентом.

Read more... )

Tags:

(4 comments | Leave a comment)

May 16th, 2012
11:39 am

[Link]

Мысли из блокнота:
- желание уйти от дискомфорта водит нас по кругам наших сценариев
- ассертивность, конечно, хороша, но ненависть еще никогда не делала мир лучше
- дозированная фрустрация стимулирует развитие

(2 comments | Leave a comment)

[<< Previous 10 entries]

Art Home atlana Powered by LiveJournal.com